Ressources

Une coédition Éditions de l’Attribut, Auvergne-Rhône-Alpes Spectacle Vivant et UFISC. À commander ! Les collectivités publiques commencent à considérer les droits culturels comme un paradigme utile pour penser et déployer les politiques publiques. Issus des droits humains, ils sont devenus une référence à l’échelle internationale. Même si les débats se sont apaisés, les droits culturels continuent de faire l’objet de réserves ou de critiques. Dans ce livre, plusieurs spécialistes s’emploient à déconstruire ces a priori en montrant leur apport aux enjeux contemporains. La seconde partie du livre donne une large place à un certain nombre d’expérimentations qui ont placé les droits culturels au cœur de leur démarche. Ouvrage collectif : Auteur·e·s : Ana Sofía Acosta Alvarado, Anne Aubry, Laura Aufrère, Anne et Patrick Beauvillard, Christelle Blouët, Jean-Pierre Chrétien-Goni, Coline Clavreul, Alban Cogrel, Patricia Coler, David de Abreu, Valérie de Saint-Do, Hélène Duclos, Catherine Duray, Éric Fourreau, Françoise Liot, Jean-Michel Lucas, Patrice Meyer-Bisch, Emmanuel Négrier, Cécile Offroy, Marie Richard, Réjane Sourisseau, Philippe Teillet, Vincent Veschambre, Joëlle Zask.  

Ces dernières années, l’évolution des pratiques culturelles et les réformes institutionnelles ont bouleversé les frontières et les positionnements. Dès lors, comment créer des porosités entre institutions, services publics, associations, habitants, artistes et collectifs pour animer un territoire autour d’un projet commun, pour mettre en place un projet culturel de territoire ? Quelle est la place de chacun pour le construire et le porter ? Dans cette fiche Mémo une sélection de ressources sur les projets culturels de territoire : ouvrages de réflexion, guides et sites ressources.

Cette 8ème journée de l’ingénierie territoriale avait pour thème " Les transitions : un défi pour les professionnels ". Le terme « transitions » a été abordé dans une acception large, à la fois écologique, sociale, économique, démocratique et numérique. Cette journée d’échanges a permis à une soixantaine de participants d’engager la réflexion sur la manière dont les enjeux des transitions interrogent les missions, les compétences, les collaborations des professionnels du développement local ou territorial : sont-ils légitimes pour les accompagner ? Comment font-ils face à ces changements ? Comment intégrer les transitions dans les démarches de développement local ? Quels sont les leviers d’action ? Si le thème des transitions paraît complexe à appréhender, « il faut faire confiance au bon sens et au pragmatisme pour mobiliser collectivement sur un territoire », comme le soulignait F. Weill en clôture de journée. Cette journée était organisée par Cap Rural, Ciedel, Labo Cités et Auvergne-Rhône-Alpes Spectacle Vivant  le 18 novembre 2021.

La pandémie a visiblement fragilisé la raison d’être des structures artistiques et culturelles, jugées un temps « non essentielles ». Au-delà du postulat que tout ce qui est artistique ou culturel serait intrinsèquement utile, comment penser plus finement ce que l’on apporte à la société ? Quel est l’intérêt de s’engager dans cette démarche ? Dans cette fiche Mémo, vous trouverez une sélection de ressources sur l’utilité sociale et plus particulièrement dans le champ culturel.

Cap Rural, Ciedel, Labo Cités et Auvergne-Rhône-Alpes Spectacle Vivant ont organisé le 18 novembre 2021 la 8ème journée de l’ingénierie territoriale sur le thème : " Les transitions : un défi pour les professionnels". Le terme « transitions » s'est décliné dans une acception large, à la fois écologique, sociale, économique, démocratique et numérique. Une soixantaine de participants ont engagés la réflexion sur la manière dont les enjeux des transitions interrogent les missions, les compétences, les collaborations des professionnels du développement local ou territorial. Sont-ils légitimes pour les accompagner ? Comment font-ils face à ces changements ? Comment intégrer les transitions dans les démarches de développement local ? Quels sont les leviers d’action ?

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Le patrimoine est le témoin de l’héritage laissé par les générations qui nous ont précédés, il nous transmet un témoignage de notre histoire, de nos modes de vie et de pensée. Il s’inscrit dans une continuité, il est le reflet de l’évolution de nos sociétés. Fiche rédigée par le Patrimoine Aurhalpin. Cette fiche pratique et synthétique fait partie d'une collection de fiches à destination des élu·es Culture, collection "Culture : une fiche pour l'essentiel".

L’embauche d’enfants dans le spectacle vivant est encadrée strictement et doit faire l’objet de demandes d’autorisations particulières. Il n’y a ni bénévolat, ni notion de présomption de salariat lorsqu’un enfant est sur scène : il doit être d’emblée considéré comme un professionnel salarié, mais à des conditions très particulières. Le travail des moins de 16 ans est en principe interdit. Par dérogation à ce principe, le code du travail autorise toutefois l’emploi d’enfant mineur de moins de 16 ans dans le spectacle vivant, sous réserve du respect de conditions strictes. Dans cette fiche Mémo, vous trouverez les textes réglementaires encadrant l’emploi d’enfants dans le spectacle vivant ainsi que les démarches, procédures et documents explicatifs.