Ressources

Ce répertoire a vocation à répertorier les aides spécifiques aux auteurs du spectacle vivant : écritures dramatiques, écritures pour le cirque ou pour l’espace public… D’autres dispositifs, concernant les artistes-auteurs de façon plus large, peuvent être mobilisés mais ne figurent pas dans ce répertoire. Son propos est d’aider les auteurs et autrices de la scène à travers un panorama des ressources, aides et soutiens portés par différents acteurs en Auvergne-Rhône-Alpes, ainsi que de recenser quelques dispositifs, lieux ou comités de lecture structurants hors région, sans chercher l’exhaustivité sur le plan national.

Depuis quelques années, des réseaux, institutions ou acteurs culturels expérimentent l’économie circulaire. L’idée de cette journée était de partager, entre professionnels, les réflexions en cours, de repérer des initiatives, d’échanger sur les bonnes pratiques ou les freins mais aussi d’identifier les pistes de développement et d’accompagnement qui peuvent exister. En collaboration avec l'ACDN - Association des centres dramatiques nationaux.

La question des mobilités est aujourd’hui centrale dans la transition écologique des structures culturelles. Elle est par ailleurs depuis longtemps au cœur des réflexions concernant les activités de programmation et de diffusion, ou l’accessibilité des lieux ou des festivals. Repenser les mobilités – celles des publics, des artistes ou encore des œuvres – nécessite une remise en question des fonctionnements des structures culturelles sur le plan administratif et technique, mais interroge aussi une vision plus systémique des politiques territoriales. Sélection de ressources pour avancer dans la réflexion, identifier de nouvelles pratiques, de nouvelles expériences.

Ces dernières années, les tiers-lieux se sont multipliés, que ce soit en milieu rural ou urbain, ils se caractérisent par une grande diversité dans leur origine, vocation, gouvernance, modèle économique. Mais comment s’inscrivent-ils dans les dynamiques territoriales ? Que sont exactement les tiers-lieux à dimension culturelle ? Dans cette fiche mémo, sélection de ressources pour savoir ce que sont et ce que font les tiers-lieux. Avec un focus sur les tiers-lieux culturels.

Les agences culturelles mènent, à un échelon départemental ou régional, des missions de service public (animation de réseaux, accompagnement et conseil, aide à la professionnalisation…) à destination des personnes développant ou soutenant des projets dans le champ culturel et artistique (livre, spectacle vivant, cinéma, chant choral…), avec le soutien des pouvoirs publics. Ces structures sont polymorphes et leur histoire intimement liée à leur territoire et aux relations institutionnelles qui s’y sont développées. Elles peuvent être des « agences », des « offices », des « missions ». Elles sont diverses tant dans leurs missions, leurs liens avec les institutions et les acteurs territoriaux, leur structuration ou leur gouvernance. Le terme d’agence, communément adopté, cache des disparités structurelles profondes qui peuvent brouiller leur compréhension mais qui témoignent de leur richesse. Leur évolution est un miroir de l’histoire des politiques culturelles depuis plus de trente ans et le témoin d’une décentralisation toujours en mouvement. Cette fiche pratique et synthétique fait partie d'une collection de fiches à destination des élus Culture, collection "Culture : une fiche pour l'essentiel".

Voici des étapes clés à suivre pour réaliser son bilan carbone. En effet, la mise en place d’une démarche bas carbone consiste à réduire ses émissions de CO2 de manière à s’aligner sur les objectifs de réduction définis notamment par l’Accord de Paris. Cet accord définit une trajectoire planétaire d’émission carbone à respecter pour limiter la hausse de la température mondiale de préférence à 1,5 degrés en 2100 par rapport aux niveaux préindustriels. L’un des objectifs premiers à suivre est donc la décarbonation de l’économie. Toutes les structures sont concernées.  

Comment les représentants des salariés au sein du CSE contribuent-ils à faire vivre le dialogue social et à améliorer les conditions de travail au sein d’une structure culturelle ? Quelle posture et quel positionnement adopter selon la situation rencontrée ? Comment définir son rôle et pointer les limites de sa fonction ? De nombreuses ressources sont disponibles pour connaître du rôle et des fonctions des membres du CSE, sélection de ressources et sites incontournables sur ces questions.